RECRUTEMENT D’UN(E) FORMATEUR(TRICE) EN CYBERSÉCURITÉ

PROJET DIGITAL SAFE SPACE

RECRUTEMENT D’UN(E) CONSULTANT(E) FORMATEUR(TRICE) EN CYBERSÉCURITÉ SPÉCIALISÉ(E) et DANS LA PRÉVENTION DU CYBERHARCÈLEMENT ET DES ARNAQUES EN LIGNE

FÉVRIER 2026

I. Contexte et justification

Dans le cadre du programme Féministe en Action 2 (FEA 2), financé par l’Agence Française de Développement (AFD) et porté par CARE, Women EdTech met en œuvre au Bénin le sous-projet Digital Safe Space pour la période de février à décembre 2026.

Ce sous-projet s’inscrit dans la continuité des actions réalisées dans le cadre du programme Féministe en Action 1, au cours duquel Women EdTech a déployé l’initiative Value’Her, un dispositif numérique innovant de prévention des violences basées sur le genre. Cette première phase a permis de développer des outils digitaux de sensibilisation et d’orientation, de produire des contenus éducatifs, de mobiliser de jeunes créateurs et créatrices de contenus et de renforcer les capacités de femmes entrepreneures, élèves et étudiantes sur les usages responsables du numérique.

Toutefois, l’évolution rapide des technologies et l’usage croissant des réseaux sociaux et plateformes numériques au Bénin ont entraîné une augmentation des Violences Basées sur le Genre facilitées par la Technologie (VBG-FT). Les formes les plus répandues incluent notamment le chantage numérique, les menaces et intimidations, le piratage de comptes, le cyberharcèlement, la sextorsion, l’usurpation d’identité et les arnaques financières en ligne. Ces violences affectent directement la sécurité, la santé mentale, la dignité et la capacité économique des femmes, en particulier celles qui utilisent les outils numériques dans le cadre de leurs activités entrepreneuriales ou académiques.

Si la phase FEA 1 a permis une avancée significative en matière de sensibilisation et de mobilisation communautaire, les besoins identifiés démontrent la nécessité d’un renforcement plus structuré et technique des compétences en cybersécurité. Il apparaît essentiel d’accompagner les bénéficiaires vers une meilleure maîtrise des mécanismes de protection de leurs comptes numériques, de gestion de leur identité digitale et de prévention des arnaques en ligne.

Le sous-projet Digital Safe Space marque ainsi une phase d’approfondissement stratégique, visant à consolider les acquis de Value’Her tout en développant une approche plus technique, opérationnelle et durable de prévention des VBG-FT. À travers la production de contenus spécialisés, la mise à jour de la plateforme sécurisée safedigital.valueher.bj et l’organisation de sessions de formation immersives, le projet ambitionne de renforcer la résilience numérique des femmes et d’améliorer les mécanismes d’orientation vers les services compétents.

C’est dans ce contexte que Women EdTech envisage de recruter un(e) consultant(e) formateur(ice) en cybersécurité spécialisés dans la prévention du cyberharcèlement et des arnaques en ligne afin de concevoir et d’animer des sessions de formation adaptées aux besoins spécifiques des bénéficiaires ciblées par le projet.

II. Objectifs de la mission

II.1 Objectif général

Contribuer au renforcement des capacités techniques et pratiques des femmes bénéficiaires du sous-projet Digital Safe Space, afin de prévenir, détecter et réduire leur exposition aux Violences Basées sur le Genre facilitées par la Technologie (VBG-FT), notamment le cyberharcèlement, le piratage, le chantage numérique et les arnaques en ligne.

II.2 Objectifs spécifiques

Le/la consultant(e) aura pour mission de :

• Expliquer de manière pédagogique et contextualisée les principales formes de VBG-FT observées au Bénin, notamment le cyberharcèlement, le chantage numérique, les menaces, le phishing, la sextorsion, le piratage de comptes et les arnaques financières en ligne ;
• Former les participantes à la sécurisation pratique de leurs comptes numériques (WhatsApp, Facebook, TikTok et messageries électroniques), y compris l’activation de la double authentification, la gestion sécurisée des mots de passe et la protection contre les tentatives d’intrusion ;
• Développer chez les bénéficiaires des réflexes concrets de cybersécurité adaptés à leur réalité (entrepreneuriat digital, usage académique, communication communautaire) ;
• Renforcer leurs compétences en gestion de l’identité numérique, en protection des données personnelles et en prévention des atteintes à la réputation en ligne ;
• Sensibiliser les participantes aux mécanismes de signalement, aux procédures de recours et aux dispositifs institutionnels disponibles au Bénin, notamment les mécanismes d’alerte existants et les services compétents en matière de cybercriminalité et de protection des victimes ;
• Favoriser une posture proactive et résiliente face aux risques numériques, en outillant les bénéficiaires pour qu’elles deviennent des relais de sensibilisation au sein de leurs communautés.

III. Résultats attendus

Au terme de la mission, les résultats suivants sont attendus :

• Supports pédagogiques spécialisés validés : Un kit de formation complet (guides pratiques, supports visuels simplifiés et fiches réflexes) sur la cybersécurité appliquée aux VBG-FT est élaboré, adapté au contexte béninois et prêt pour intégration sur la plateforme safedigital.valueher.bj.
• Compétences techniques acquises par les bénéficiaires : Les participantes (femmes entrepreneures, élèves et étudiantes) maîtrisent les outils de sécurisation de leurs comptes numériques, notamment l’activation de la double authentification et le paramétrage de confidentialité sur WhatsApp, Facebook et TikTok.
• Capacité de détection des cybermenaces renforcée : Les bénéficiaires sont aptes à identifier les signes de phishing, de sextorsion et d’arnaques financières, et adoptent systématiquement des comportements d’autoprotection immédiats.
• Maîtrise des procédures de recours : Les participantes connaissent les circuits officiels de signalement au Bénin et savent vers quelles autorités ou services de prise en charge se tourner en cas d’infraction.
• Rapport de mission et analyse d’impact produits : Un rapport final détaillé est soumis, incluant les résultats des évaluations (pré-tests et post-tests) et des recommandations stratégiques pour la pérennisation de la résilience numérique des cibles.

IV. Tâches et responsabilités

Sous la supervision de l’équipe projet de Women EdTech, le/la consultant(e) sera chargé(e) de :

• Concevoir le contenu pédagogique des sessions de formation ;
• Animer une sessions de formation (2 jours) en ligne ou en format hybride ;
• Animer des sessions de formation (3 jours) selon trois jours thématiques courant l’année 2026 (exemples: Animer une section de 4h lors de la journée internationale des droits des femmes, 08 Mars ….. )  ;
• Proposer des démonstrations pratiques et études de cas ;
• Élaborer des exercices interactifs de mise en situation ;
• Produire un guide pratique simplifié en cybersécurité ;
• Rédiger un rapport final de mission incluant recommandations et perspectives.

V. Méthodologie attendue

Le/la consultant(e) devra adopter une approche :

• participative et interactive ;
• pédagogique et orientée vers la pratique ;
• sensible au genre et aux enjeux de protection ;
• non culpabilisante et centrée sur l’autonomisation ;
• adaptée aux réalités numériques locales.

VI. Livrables

Le/la consultant(e) devra soumettre les documents suivants (sous formats éditables et PDF) :

• Note de cadrage et méthodologie détaillée : comprenant la compréhension des TDR, le chronogramme d’exécution, les outils d’évaluation (pré-tests et post-tests) ainsi que le plan de formation structuré par module.
• Kit pédagogique complet “Digital Safe Space” : incluant les supports de présentation (PowerPoint ou autres), un manuel de formation simplifié pour les participantes, et des “fiches réflexes” illustrées (format poche ou numérique) sur la sécurisation des comptes (WhatsApp, TikTok, Facebook).
• Contenus techniques pour la plateforme : un ensemble de ressources didactiques (textes, mini-guides ou scripts vidéos) prêts à être intégrés au hub sécurisé safedigital.valueher.bj.
• Rapports de sessions de formation : synthétisant le déroulement de chaque session, la liste d’émargement des participantes, et l’analyse des résultats des évaluations (mesure de la progression technique entre le début et la fin de la formation).
• Rapport final de mission : intégrant une analyse globale de l’impact de la formation, les difficultés rencontrées et des recommandations stratégiques pour renforcer la résilience numérique des femmes et filles au Bénin.

VII. Profil recherché

Le/la candidat(e) devra répondre aux critères suivants :

• Formation en cybersécurité, sécurité des systèmes d’information ou domaine équivalent ;
• Minimum trois (03) ans d’expérience professionnelle en cybersécurité ;
• Expérience avérée en animation de formations ;
• Bonne compréhension des enjeux liés au cyberharcèlement et aux violences numériques ;
• Capacité à vulgariser des notions techniques ;
• Sensibilité aux questions de genre et de protection ;
• Rigueur, pédagogie et respect des délais.

VIII. Modalités de candidature

Les candidat(e)s intéressé(e)s sont invité(e)s à soumettre :

• Un Curriculum Vitae actualisé ;
• Une note de motivation présentant leur compréhension de la mission ;
• Une proposition méthodologique ;
• Une proposition financière.

Les dossiers seront envoyés en version électronique à l’adresse :
infos@womenedtech.com

Objet : Candidature – Consultant(e) Cybersécurité | Digital Safe Space

Date limite : 18 Mars 2026

Women EdTech encourage fortement les candidatures féminines et attache une importance particulière au respect des principes éthiques liés aux thématiques sensibles.