招聘一名网络安全培训师

“数字安全空间”项目

2026年2月

在由法国开发署（AFD）资助、CARE负责实施的“女权主义行动2”（FEA 2）项目框架下，Women EdTech正在贝宁开展 子项目 数字安全空间 2026年2月至12月期间。

该子项目是“女权主义行动1”计划框架下各项举措的延续，在此期间，Women EdTech推出了“Value’Her”倡议——一项旨在预防基于性别的暴力的创新性数字化方案。 在第一阶段，我们成功开发了用于提高意识和提供指导的数字工具，制作了教育内容，动员了年轻的内容创作者，并增强了女企业家、中小学生和大学女生在负责任地使用数字技术方面的能力。

然而，技术的快速发展以及贝宁境内社交媒体和数字平台使用量的不断增加，导致了由技术助长的基于性别的暴力事件有所增加。 (VBG-FT)。 最常见的形式包括数字勒索、威胁和恐吓、账户被黑、网络骚扰、性勒索、身份盗用以及在线金融诈骗等。 这些暴力行为直接影响妇女的安全、心理健康、尊严和经济能力，特别是那些在创业或学术活动中使用数字工具的妇女。

尽管FEA 1阶段在提高社区意识和动员方面取得了显著进展，但已识别出的需求表明，有必要以更系统、更专业的方式加强网络安全能力建设。 帮助受益人更好地掌握数字账户保护机制、数字身份管理以及防范网络诈骗的方法，这一点至关重要。

该 “数字安全空间”子项目 这标志着项目进入了一个战略深化阶段，旨在巩固Value’Her已取得的成果，同时针对基于性别的暴力与恐怖主义（GBV-TF）问题，发展一种更具技术性、操作性和可持续性的预防方法。 通过制作专业内容、更新安全平台 safedigital.valueher.bj 以及组织沉浸式培训课程，该项目致力于增强女性的数字韧性，并完善向相关服务机构转介的机制。

正是在这一背景下，Women EdTech 计划 招聘一名专注于预防网络骚扰和网络诈骗的网络安全培训顾问 以便设计并开展符合项目目标受众具体需求的培训课程。

II.1 总体目标

帮助“数字安全空间”子项目中的女性受益人提升技术和实践能力，以预防、识别并减少她们遭受技术助长的基于性别的暴力（VBG-FT）的风险，特别是网络骚扰、 黑客攻击、数字勒索和网络诈骗。

II.2 具体目标

该顾问的职责包括：

• 以通俗易懂且结合具体情境的方式，讲解贝宁境内常见的主要基于性别的暴力与网络犯罪形式，特别是网络骚扰、数字勒索、威胁、网络钓鱼、性勒索、账户盗用以及在线金融诈骗； ;
• 指导参与者如何切实保障其数字账户（WhatsApp、Facebook、TikTok和电子邮件）的安全，包括启用双重验证、安全管理密码以及防范入侵尝试； ;
• 帮助受益者养成符合其实际情况（数字创业、学术应用、社区交流）的具体网络安全习惯； ;
• 加强他们在数字身份管理、个人数据保护以及防范网络声誉损害方面的能力； ;
• 让参与者了解贝宁现有的举报机制、申诉程序及机构安排，特别是现有的预警机制以及负责网络犯罪和受害者保护的相关部门； ;
• 通过为受益人提供必要工具，使其能够在其所在社区中发挥宣传作用，从而促进其面对数字风险时采取积极主动且具有韧性的态度。

任务结束后，预计将取得以下成果：

• 经认证的专项教学资料： 一套关于针对基于性别的暴力与恐怖主义（VBG-FT）的网络安全培训的完整资料包（包括实用指南、简明视觉辅助材料和快速参考卡）已编制完成，该资料包已根据贝宁国情进行调整，并已准备好整合到平台中 safedigital.valueher.bj.
• 受益人掌握的技术技能： 参与者（女企业家、中小学生及大学生）已掌握保障数字账户安全的工具，特别是如何启用双重验证，以及如何在WhatsApp、Facebook和TikTok上设置隐私选项。
• 增强了网络威胁的检测能力： 受训人员能够识别网络钓鱼、性勒索和金融诈骗的迹象，并能系统地采取即时的自我保护措施。
• 掌握申诉程序： 参会者了解贝宁的正式举报渠道，并知道一旦发生侵权行为应向哪些主管部门或救助机构求助。
• 任务报告及产品影响分析： 提交了一份详细的最终报告，其中包含评估结果（前测和后测）以及旨在确保目标对象数字韧性可持续性的战略建议。

在Women EdTech项目团队的指导下，该顾问将负责：

• 设计培训课程的教学内容； ;
• 主持一场为期2天的在线或混合形式的培训课程； ;
• 在2026年期间，围绕三个主题日组织培训课程（共3天） （例如：在国际妇女节（3月8日）当天主持一个4小时的活动环节……）； ;
• 提供实践演示和案例分析； ;
• 设计互动式情景练习； ;
• 编制一份简明易懂的网络安全实用指南； ;
• 起草一份包含建议和展望的最终任务报告。

该顾问应采取以下方法：

• 参与式和互动式； ;
• 具有教育性且注重实践； ;
• 关注性别问题及保护议题； ;
• 不归咎于人且以赋权为中心； ;
• 适应当地的数字化实际情况。

顾问须提交以下文件（可编辑格式和PDF格式）：

• 框架说明及详细方法论： 包括对技术任务书（TDR）的理解、执行时间表、评估工具（前测和后测）以及按模块划分的培训计划。
• “数字安全空间”完整教学套件： 包括演示材料（PowerPoint或其他格式）、面向参与者的简明培训手册，以及关于账户安全（WhatsApp、TikTok、Facebook）的配图“速查卡”（口袋版或电子版）。
• 平台的技术内容： 一套可直接集成到安全中心中的教学资源（文本、简明指南或视频脚本） safedigital.valueher.bj.
• 培训课程报告： 汇总了每场培训的流程、学员签到表以及评估结果分析（衡量培训开始至结束期间的技术进步情况）。
• 任务最终报告： 其中包含对培训影响的全面分析、遇到的困难以及旨在增强贝宁妇女和女童数字韧性的战略建议。

应聘者须符合以下条件：

• 接受过网络安全、信息系统安全或相关领域的培训； ;
• 至少三年（03）网络安全领域的工作经验； ;
• 在培训指导方面拥有丰富的经验； ;
• 对网络骚扰和数字暴力相关问题有深刻的理解； ;
• 能够通俗易懂地解释技术概念； ;
• 对性别和保护问题的敏感性； ;
• 严谨、注重教学效果并严格遵守时限。

有意应聘者请提交：

• 一份最新的简历； ;
• 一份阐述其对该任务理解的动机说明； ;
• 一项方法论建议； ;
• 一项财务提案。

申请材料请以电子版形式发送至以下地址：
infos@womenedtech.com

主题： 职位申请 – 网络安全顾问 | Digital Safe Space

截止日期： 2026年3月18日

Women EdTech 强烈鼓励女性申请，并特别重视在涉及敏感议题时遵守伦理原则。